家访 (第2/3页)

小发带：“好漂亮呀！谢谢你。不过老师没有给你准备礼物怎么办？明天送你好吗？”

    容歆儿忙摆手：“不用不用……谢谢老师今天对我的照顾。”

    方荷被她灿烂的笑脸融化。

    容歆儿的mama也对她再三道谢，还加了她的微信。

    母nV俩人都很漂亮，还非常优雅有礼。

    方荷已经研究生毕业，她的导师作为这所国际中学的课程总顾问，向学校推荐了方荷来实习。

    其实按照方荷的资历，就算有导师推荐也很难进来，仍然是通过了层层面试才取得实习资格。

    校方很满意她的课程创新和拓展，而且她的英语口语也很流利，难得的是情绪稳定，能处理很多突发状况。

    国际中学说到底还是贵族学校，学费高昂，进来的学生个个非富即贵，这也意味着他们的家长对于师资和课程有着严格的要求。

    方荷在通过实习后的第一件事就是录了一堂演示课，每个家长在确定入学前都可以通过讲课视频选择班级和老师。

    方荷在学生开学前的通知里看到，自己的语文课被百分之八十五的家长认可。这是个很高的分数，老师们的平均认可度是百分之七十。

    班级的管理和教学是由不同老师负责的，但是每个学科老师都需要具备一定的G0u通能力和应急能力，正式入职前，每天都是考察期。

    高要求意味着高薪资，方荷的实习工资是两万，包括各项保险和节假日，每周双休，朝八晚五。

    这对她来说，是很好的工作待遇了。

    方荷每天都很充实。

    第一周的课程结束后，学校安排老师们去家访，需要调查家长对学校的满意度，评分结果直接影响班级教师团队的绩效。这项