精神科 (第5/7页)

漫步聊天、打情骂俏的小情侣。

    心头泛起别扭又rou麻的滋味，很陌生的感受，鹿饮溪抿唇，止住笑意，不自然地移开视线，藏在乌发下的耳朵，隐隐泛红。

    学生还在上课，偌大的校园一片白茫茫，看不到几个人影。

    她和简清漫步在寂静的校园里，轻声细语交谈，简清多数时候缄默不语，静得像枝桠的薄雪，与天地构成一副成色上佳的画。

    某个时刻，鹿饮溪转过头看了眼简清，简清刚好也转过头看她。

    视线交缠，静默地对视了两秒，又默契地同时移开视线。

    此时无声，胜有声。

    鹿饮溪在心底默默回味彼此的对视。

    身处冰雪琉璃世界，此时未降雪，她好似捧了红泥小火炉，从里到外，暖意融融，融了一池霜雪。

    临床磨练久了的医生，脱下白大褂，站在讲台上，自带从容不迫的气场，又习惯了克制情绪，所以会给人一种淡淡的疏离感。

    鹿饮溪坐在最后一排，撑着脑袋看讲台上的简清，越看越觉得赏心悦目。

    就是有点听不懂她讲的课。

    英语班，教材、ppt全英文，教师上课也用英语。

    鹿饮溪的英语视听说能力还行，但医学基础知识丢了不少，每个单词都认识，合成一句话就有些看不懂了。

    只能靠欣赏讲台上教师的美色，捱过困意。

    后排不少学生和她一样的想法，困得打哈欠了，还要撑着脑袋看老师，还有的拿出手机偷拍。

    下了课，学生一哄而上，把简清围住，眨巴着眼卖萌撒娇。

    “老师老师